Είτε πρόκειται για την ταπεινοφροσύνη της Σταχτοπούτας είτε για το θάρρος του Αγίου Γεωργίου – οι μύθοι και τα παραμύθια μιλούν για την καλοσύνη, το κακό και την αλήθεια που διαρκεί.
Στο πέρασμα των αιώνων έχουν διασωθεί ορισμένα παραμύθια που με κάποιο τρόπο και μοναδικά –τουλάχιστον στην ουσία– έχουν γλυτώσει από τη φθορά του χρόνου. Έγιναν αναπόσπαστο μέρος της ανατροφής των παιδιών. Και ακόμη και σήμερα, που το διάβασμα έχει γίνει πιο σπάνιο από ό,τι παλιά, τα περισσότερα παιδιά γνωρίζουν τη «Σταχτοπούτα» ή την «Κοκκινοσκουφίτσα», καθώς και την ιστορία του Αγίου Γεωργίου και του δράκου – τουλάχιστον στον ισπανόφωνο κόσμο.
Ενώ πολλά παραμύθια έχουν ξαναειπωθεί ή προσαρμοστεί – και πολλά παιδιά γνωρίζουν περισσότερα για την εκδοχή της Disney από αυτή των αδελφών Γκρημ – η βασική δομή και η ελκυστικότητα των παραμυθιών έχουν διατηρηθεί εξαιρετικά καλά. Μερικά παραμύθια χρονολογούνται από την Εποχή του Χαλκού και λέγονται ακόμα και σήμερα.
Προφανώς, τα παραμύθια έχουν μια μυστηριώδη δύναμη να συνεχίσουν να πυροδοτούν τη φαντασία των παιδιών – και πολλών ενηλίκων.
Ενώ κάποιοι υποστηρίζουν ότι τα παραμύθια είναι ξεπερασμένα και πρέπει να παραμεριστούν, πιστεύω ότι τα παιδιά μας πρέπει να διαβάζουν περισσότερα από αυτά, όχι λιγώτερο.
Ακολουθώντας τις σκέψεις τριών μεγάλων απολογητών του μύθου και των παραμυθιών – C.S. Lewis, J.R.R. Tolkien και G.K. Chesterton – βλέπω στα παραμύθια έναν αμέτρητο πλούτο που είναι δύσκολο για τα παιδιά να τον βρουν αλλού.
Περί ηθικής και της καλοσύνης της καρδιάς
Πρώτα και κύρια, φυσικά, τα παραμύθια απεικονίζουν ηθικά διδάγματα με τρόπο που απευθύνεται στις καρδιές και τη φαντασία των παιδιών καθώς και στο μυαλό τους. Η «Σταχτοπούτα» μας δείχνει την ανταμοιβή για την ταπεινοφροσύνηκαι την υπομονή. Το παραμύθι «Η Πεντάμορφη και το Τέρας» δείχνει ότι η αγάπη για ένα φαινομενικά μη αγαπητό άτομο κάποιες φορές αποκαλύπτει την κρυμμένη ομορφιά του.
Πολλές άλλες ιστορίες μας διδάσκουν τη σημασία της ειλικρίνειας, της παρουσίας του μυαλού, του θάρρους και πολλά άλλα – και για τον πόνο που ακολουθεί τις κακίες. Αυτές οι διδασκαλίες μεταφέρονται μέσα από ζωντανές εικόνες που μένουν στη μνήμη και την καρδιά του παιδιού πολύ μετά την τελευταία σελίδα.
«Τα παραμύθια δεν δείχνουν στα παιδιά ότι υπάρχουν δράκοι – το γνωρίζουν ήδη. Τους δείχνουν ότι οι δράκοι μπορούν να νικηθούν». (Παράφραση από τον G. K. Chesterton, “Tremendous Trifles”, 1909)
Φωτογραφία: evgenyatamanenko/iStock
Τα παραμύθια έχουν τη σπάνια δύναμη να αποστάζουν την πραγματικότητα σε σαφώς αναγνωρίσιμες εικόνες του καλού, του κακού, της ομορφιάς, της ασχήμιας, της αλήθειας, του ψεύδους, της ευγένειας, της ποταπότητας και ούτω καθεξής. Επειδή είναι εξαιρετικά συγκεντρωμένες και ενσωματωμένες σε απτές εικόνες και σύμβολα, αυτές οι αναπαραστάσεις έχουν αποτελεσματικότητα ισοδύναμη με ισχυρή ιατρική.
Ή, για να χρησιμοποιήσουμε μια άλλη μεταφορά, όπως ένα μπουκάλι αιθέριο έλαιο αποπνέει το έντονο άρωμα της ουσίας του, έτσι και οι στοιχειώδεις εικόνες στα παραμύθια μεταφέρουν την ουσία των πραγμάτων πιο καθαρά από πολλά άλλα είδη ιστοριών. Τα παιδιά αναπνέουν μια βαθιά κατανόηση του ηθικού σύμπαντος μέσα από τα παραμύθια.
Ο δράκος στο μύθο δίνει στο κακό ένα πρόσωπο – με άκρα, νύχια και ουρά. Βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη φύση του κακού με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορούν πραγματικά να το κατανοήσουν: είναι εγωιστικό, καταστροφικό, λαίμαργο και σκληρό.
Φυσικά, αν παρέμενε έτσι, η εκπαιδευτική δύναμη των παραμυθιών θα ήταν περιορισμένη. Πιο σημαντικοί από τους δράκους και τα τέρατα είναι οι ήρωες – και οι όμορφες κοιλάδες και τα κάστρα και άλλες εικόνες ομορφιάς, καλοσύνης και πολιτισμού. Γιατί αυτό προσφέρει το παραμύθι ως αντίθεση με τους δράκους.
Μια προετοιμασία για τη ζωή
Ένας από τους σημαντικότερους λόγους για τους οποίους τα παιδιά πρέπει να διαβάζουν παραμύθια είναι η σημαντική προετοιμασία για τη ζωή που παρέχουν. Το εννοώ σοβαρά – με την έννοια ότι τα παραμύθια διδάσκουν στα παιδιά ότι τα εμπόδια και τα κακά μπορούν να ξεπεραστούν με την καλοσύνη.
Ο C.S. Lewis – ο πνευματικός πατέρας της «Νάρνια» – εξήγησε ότι τα παιδιά πρέπει να διαβάζουν παραμύθια για να αρχίσουν να καταλαβαίνουν πώς να αντιμετωπίσουν και να νικήσουν τα κακά που θα συναντήσουν στη ζωή. Ο Lewis υποστηρίζει:
«Αφού είναι τόσο πιθανό ότι [τα παιδιά] θα συναντήσουν σκληρούς εχθρούς, ας έχουν τουλάχιστον ακούσει για γενναίους ιππότες και ηρωικό θάρρος».
Αυτή η βαθιά πίστη στη δυνατότητα του τελικού θριάμβου του καλού δεν είναι μόνο επιθυμητή. Θα μπορούσατε να πείτε ότι είναι μια από τις πιο σημαντικές πεποιθήσεις που μπορείτε να ενσταλάξετε σε ένα παιδί, επειδή είναι μια από τις πιο απαραίτητες βεβαιότητες για τους ενήλικες στο δρόμο τους μέσα από τα σκοτεινά δάση αυτού του κόσμου (για να χρησιμοποιήσουμε την εύστοχη μεταφορά του παραμυθιού). Μπορούμε να μάθουμε αυτή την πεποίθηση μέσω της αντιπροσωπευτικής εμπειρίας που οι ιστορίες καθιστούν δυνατές για εμάς.
Αυτή η βαθιά πίστη στη δυνατότητα του τελικού θριάμβου του καλού δεν είναι απλώς κάτι «ωραίο να το έχεις». Θα μπορούσατε να πείτε ότι είναι μια από τις πιο σημαντικές πεποιθήσεις που μπορείτε να μεταδώσετε σε ένα παιδί.
Για έναν ενήλικα, αυτή η πίστη είναι μια από τις πιο απαραίτητες βεβαιότητες (δηλαδή αυτή που γυρίζει την ανάγκη) καθώς διασχίζει το σκοτεινό δάσος αυτού του κόσμου – για να μείνει σε μια μεταφορά παραμυθιού. Μπορούμε να αποκτήσουμε αυτή την αυτοπεποίθηση αφήνοντας τις ιστορίες να αντλήσουν εμπειρίες για λογαριασμό μας.
«Μια μέρα θα είσαι αρκετά μεγάλος για να αρχίσεις να διαβάζεις ξανά παραμύθια». (Η αφιέρωση του C.S. Lewis στο “The King of Narnia” στο βαφτιστήρι του Lucy Barfield)
Φωτογραφία: Kenzo75/iStock
Ο G.K. Chesterton παρατήρησε το ίδιο, σημειώνοντας ότι ακόμη και σε νεαρή ηλικία, τα παιδιά έχουν κάποια ιδέα για δράκους και τέρατα που προκύπτουν στη φαντασία τους. Και είναι ακριβώς γι’ αυτόν τον λόγο που χρειάζονται παραμύθια.
«Άρα τα παραμύθια δεν ευθύνονται για τη δημιουργία φόβου ή οποιασδήποτε μορφής φόβου στα παιδιά. … Το μωρό γνωρίζει πολύ καλά τον δράκο αφού έχει φαντασία. Αυτό που του προσφέρει το παραμύθι είναι ένας Άγιος Γεώργιος για να σκοτώσει τον δράκο».
Τα παραμύθια γίνονται μέσο υπέρβασης του φόβου και ανάπτυξης θάρρους και ελπίδας. Αυτό είναι κάτι που κάθε παιδί θα χρειαστεί τώρα και αργότερα στη ζωή του. Και ο Chesterton συνεχίζει:
«Αυτό ακριβώς μπορεί να κάνει το παραμύθι – συνηθίζει το παιδί στην ιδέα ότι αυτές οι απεριόριστες φρικαλεότητες έχουν ένα όριο μέσα από μια σειρά καθαρών εικόνων. Ότι αυτοί οι άμορφοι εχθροί με τη σειρά τους συναντούν απέναντί τους τους ιππότες του Θεού. Ότι υπάρχει κάτι στο σύμπαν που είναι πιο μυστικιστικό από το σκοτάδι και ισχυρότερο από τον ισχυρότερο φόβο».
Διατήρηση της αίσθησης του θαύματος
Άλλωστε, τα παραμύθια καλλιεργούν ένα πνεύμα θαυμασμού στα παιδιά. Ανοίγουν την ιδέα στα παιδιά ότι αυτός ο κόσμος είναι επίσης μαγευτικός κατά μία έννοια. Τα «συνηθισμένα» πράγματα μπορούν να αποκτήσουν μια νέα λάμψη μυστηρίου και ομορφιάς για το παιδί που είναι απορροφημένο στα παραμύθια. Σκεφτείτε αυτά τα λόγια του μεγάλου συγγραφέα φαντασίας J.R.R. Tolkien στο δοκίμιό του “On Fairy Stories” (1947):
«Στην πραγματικότητα, τα παραμύθια ασχολούνται ως επί το πλείστον, ή (τα καλύτερα), κυρίως με απλά ή βασικά πράγματα που παραμένουν ανεπηρέαστα από τη φαντασία. Αλλά αυτά τα απλά πράγματα αποκτούν ακόμα πιο δυνατή λάμψη μέσα από το πλαίσιο [πλοκής] τους. … Στα παραμύθια ένοιωσα για πρώτη φορά τη δύναμη των λέξεων και το θαύμα των πραγμάτων, όπως η πέτρα, το ξύλο, το σίδερο. Δέντρο και γρασίδι – Σπίτι και Φωτιά – Ψωμί και κρασί». (ελεύθερη μετάφραση)
Ο Chesterton υιοθέτησε επίσης αυτή την ιδέα και σχολίασε στο βιβλίο του «Ορθοδοξία» (1908): «Τα παραμύθια λένε ότι τα μήλα ήταν χρυσά μόνο για να ανανεώσουν την ξεχασμένη στιγμή που ανακαλύψαμε ότι ήταν πράσινα. Κάνουν ποτάμια κρασιού να ρέουν, μόνο για να θυμηθούμε για μια άγρια στιγμή ότι ρέουν με νερό». (ελεύθερη μετάφραση)
Το παιδί που έχει εκπαιδευτεί από τα παραμύθια να κοιτάζει τον κόσμο με θαυμασμό θα δει περισσότερα και θα αγαπήσει περισσότερο από το παιδί που δεν έχει διαβάσει αυτές τις ιστορίες.
Αυτή η διέγερση του θαυμασμού είναι πιο σημαντική από ό,τι μπορεί να ακούγεται, όχι μόνο για την ανάπτυξη ευγνωμοσύνης και χαράς, αλλά και για την οικοδόμηση του ίδιου του πολιτισμού. Όπως έχω ξαναγράψει, η έκπληξη και ο θαυμασμός αποτελεί τη βάση κάθε σοφίας και φιλοσοφίας.
Το παιδί, που έχει διαμορφωθεί από τα παραμύθια και έχει μυηθεί στο θαύμα, θα μεγαλώσει με μια αμίλητη λαχτάρα για όμορφα χωράφια και δέντρα και καταρράκτες που αστράφτουν από τη δροσιά, πιο καθαρά από τον αέρα και κάστρα με πολλούς πύργους που υψώνονται σαν υψωμένα σπαθιά και δείχνουν προς τον ουρανό.
Το γεγονός ότι αυτή η λαχτάρα για μια παραμυθένια χώρα, όπως και άλλα παιδικά ενδιαφέροντα, πρέπει να ωριμάσει και να μεγαλώσει με την πάροδο του χρόνου δεν την καθιστά λιγώτερο σημαντική. Το ακριβές σχήμα και η μορφή που θα πάρει αυτή η επιθυμία στην ενήλικη ζωή είναι εκτός του πεδίου εφαρμογής αυτού του άρθρου.
Αλλά θα ήθελα να πω ότι το άτομο με μια τέτοια επιθυμία έχει μια εσωτερική πυξίδα που θα τον εξυπηρετήσει καλά στη ζωή.Θα νοιώσει «Hiraeth», την παλιά ουαλική λέξη για τη λαχτάρα για ένα “σπίτι”, για το ανήκειν.
Τα παραμύθια αγγίζουν τις καρδιές και τη φαντασία των παιδιών και ταυτόχρονα τα διδάσκουν για το καλό και το κακό.
Φωτογραφία: Εικονογράφηση Biba Kayewich
Θα ήθελα να ολοκληρώσω επιστρέφοντας στον C.S. Lewis, ο οποίος στο «The Weight of Glory» εκφράζει το είδος της μυστηριώδους νοσταλγίας που προσπαθώ να περιγράψω – μια νοσταλγία που τα καλά παραμύθια μπορούν να προκαλέσουν ιδιαίτερα καλά: «Πράγματα όπως η ομορφιά ή η ανάμνηση του παρελθόντος μας είναι καλές αντανακλάσεις αυτού που πραγματικά επιθυμούμε. … Γιατί δεν είναι το ίδιο το πράγμα. Είναι μόνο το άρωμα ενός λουλουδιού που δεν έχουμε βρει, η ηχώ μιας μελωδίας που δεν έχουμε ακούσει, νέα από μια χώρα που δεν έχουμε επισκεφτεί ποτέ».
Η περιπλάνηση και η μελαγχολία εμπνευσμένες από παραμύθια μας βοηθούν να συνεχίσουμε να αναζητούμε το καλύτερο και το πιο όμορφο που έχει να προσφέρει ο κόσμος.
Κ Α Τ Α Π Λ Η Κ Τ Ι Κ Η ανάρτηση!
Μοναδικά πολύτιμη καί ανεκτίμητη!
Μάθημα δυνατό καί γιά μικρούς καί γιά μεγάλους!
Πόσο αξία στά αλήθεια έχουν τά παραμύθια.
Που βεβαίως τά επιλέγουν οι γονείς καί οι νονοί μέ ιδιαίτερη προσοχή καί εκλεκτικό τρόπο!
Νά είστε καλά πάντα καί ευχαριστούμε!
Υπέροχα όλα στά αλήθεια στό θέμα αυτό!
Είναι πράγματι ανεκτίμητα καί ωφέλιμα τά καλά παραμύθια γιά τίς αγνές, άδολες καί άπλαστες ακόμα παιδικές ψυχές!
Τίς πιό θερμές μας ευχαριστίες εκλεκτή μας κ. Μαριγώ!